Formative Leistungsdiagnostik in individualisierenden LernSettings von Karin Haupt-Mukrowsky - Taschenbuch

Formative Leistungsdiagnostik in individualisierenden LernSettings
Eine empirische Analyse am Beispiel der Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg, Die Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg - Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung 8
ISBN/EAN:  9783830945109
Sprache: Deutsch
Umfang: 323 S.
Einband: kartoniertes Buch
Die Arbeit geht der Frage nach, wie eine auf Individualisierung ausgerichtete Lernkultur durch eine entsprechende Leistungskultur Ergänzung findet. Die geSetzlichen Vorgaben zur Leistungskultur der Gemeinschaftsschulen geben einen Rahmen vor, den Lehrkräfte durch entsprechende Verfahrensweisen der Leistungsdiagnostik ausgestalten. Wie sich die bislang implementierte Leistungsdiagnostik darstellt und inwieweit sie den gesteckten Zielen der Gemeinschaftsschulen entspricht, soll hier thematisiert werden.
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